Дети в сети шлем безопасности ребенку в интернете аст

Александрин А. Лит-Рпг - Журнал Название книги: Дети в сети шлем безопасности ребенку в интернете аст
Страниц: 103
Год: 2013
Жанр: Отечественная

Выберите формат:




Выберите формат скачивания:

fb2

394 кб Добавлено: 16-дек-2017 в 06:12
epub

606 кб Добавлено: 16-дек-2017 в 06:12
pdf

1,4 Мб Добавлено: 16-дек-2017 в 06:12
rtf

582 кб Добавлено: 16-дек-2017 в 06:12
txt

553 кб Добавлено: 16-дек-2017 в 06:12
Скачать книгу



О книге «Дети в сети шлем безопасности ребенку в интернете аст»

Рациональная структура Образовательной программы ДОУ включает три основных раздела: целевой, содержательный, организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. Цели и задачи Программы Целью Программы является проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности. 1) Объединение комплекса различных видов специфических детских деятельностей вокруг единой «темы».

2) Виды «тем»: «организующие моменты», «тематические недели», «события», «реализация проектов», «сезонные явления в природе», «праздники», «традиции».

3) Тесная взаимосвязь и взаимозависимость с интеграцией детских деятельностей.


Психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребёнка Программа предполагает создание следующих психолого-педагогических условий, обеспечивающих развитие ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями и интересами.


Предполагающее создание таких ситуаций, в которых каждому ребенку предоставляется возможность выбора деятельности, партнера, средств и пр.; обеспечивается опора на его личный опыт при освоении новых знаний и жизненных навыков.


Ребенок выявляет сенсорные признаки предметов, обобщает свои представления о предметах по функции (назначению), по отдельным сенсорным признакам, по способу действия.

Формируются первые целостные представления об окружающем мире и наглядно проявляемых связях в нем.


Перейти к следующей книге

Комментарии

  • Книга не плохая, но раздражает ощущение что действия происходят не в 25 веке (ну или около того), а в начале 20 века при дворе Романовых, княгиня, ротмистр, краснеет, правила приличия и тд и тп-приличия дело конечно хорошее, но не до такой же степени, те

  • Добрый день. Подскажите, как удалять книгу с сайта? Только не отправляйте меня к тех. поддержке из серии "пройди туда, не знаю куда.....", просто скажите, где можно увидеть действия? Буду очень благодарна.
    Ольга Магдюк.

  • Наверное, лучшая книга серии. Хотя я прочитала ещё не все. )) И тем не менее. Покорили замечательно описанный, горячий секс и красивые чувства.

  • Может книга и шаблон про попаданку, но читается легко, и самое то для отдыха, во всяком случае у меня не было желания перелистывать страницы, как стало часто случаться с другими авторами, прочитал начало и конец книги.

Оставить отзыв